各二级学院：

　　根据2024年上海市属高校教师岗前培训工作指南及要求，围绕立德树人根本任务，帮助新入职教师加强师德师风教育，树立正确的专业理念，提高教育教学能力，掌握必要的现代教育技术手段，增强教书育人本领，学校现组织开展新进教师校本研修，具体安排如下：

　　一、 研修对象

　　参加2024年第22期上海市高校新教师岗前培训的新进教师。

　　二、 研修方式

　　校本研修由人事处牵头，教师教学发展中心（以下简称“教发中心”）负责组织实施，采取线上线下结合方式，由学校集中培训、学院与导师指导及个人自主研修组成。

　　三、 研修内容

　　（一）集中培训

　　为帮助新进教师更好站上讲台，适应职业角色转变，教发中心将按照上级要求围绕“思政师德”、“教学能力”、“教学科研能力”和“社会适应能力”四个模块组织专题集中培训。

　　（二）教学指导

　　为更好结合学科专业实际情况，发挥职业导师对新进教师教学全过程的指导作用，每位新进教师需在导师指导下完成备课、试讲、反思和改进等环节，通过指导讲好一节课助力新进教师更好的站上讲台。导师与学员需填写完成《上海市属高校新教师岗前培训校本研修职业导师辅导记录表》（附件2）。

　　（三）自主研修

　　每位新进教师可根据个人教学发展实际需求完成个人自主研修任务。

　　1.教学示范观摩

　　新进教师可自主选择本学期教发中心组织的教学示范观摩课堂、导师课堂、学院优秀教师课堂等进行不少于2次的观摩学习。

　　2.教学研讨

　　新进教师可根据个人教学发展实际需求在教发中心提供的教学培训资源中选择完成不少于2次的学习和研讨活动（活动信息详见学校主页、OA通知公告及教发中心网站）。

　　（四）教学实践展示

　　学院组织新进教师完成20分钟教学节段试讲并给予等级评价，推荐不低于30%的教师参加校级教学展示，不足1人的按照1人推荐（校级教学展示活动具体安排另行通知），请5月13日前提交《校级教学展示推荐汇总表》（附件4）。

　　四、 考核安排及归档材料

　　校本研修作为上海市属高校新教师岗前培训的重要组成部分，其成绩将计入学员培训考核档案，占总成绩的20%。学校将结合新进教师参加校本研修及校级教学展示情况综合评选优秀学员并予以推荐。每位新进教师在完成校本研修后提交《新进教师校本研修小结》（附件3）予以记录考核。

　　在校本研修完成后新进教师需提交《上海市属高校新教师岗前培训校本研修职业导师辅导记录表》（附件2）及《新进教师校本研修小结》（附件3）（纸质版及电子版）校本研修学习材料至所在学院，学院汇总后于2024年6月20日前归档，纸质版提交至教师教学发展中心，电子版发送至电子邮箱jfzx@lixin.edu.cn。

　　联系方式：

　　上川路校区：教工活动中心103；文翔路校区：序伦楼5007。

　　联系人：张仁鹏          联系电话：18021098766 

　　人事处 教师教学发展中心

　　2024年5月7日