9月14日下午，立信师说系列教学研讨第一期正式开讲了，教师教学发展中心特邀金融科技学院的丁雪博士和财税与公共管理学院的李佳坤博士在云端与老师们共话线上教学如何更好的组织实施，来自各学院近60位老师共同参与了交流活动。

      丁雪老师以所授课程《互联网金融风险管理》为例，从课程基本情况介绍出发，内容集合课程思政、线上教学的设计、课程资料准备，教学工具使用，如何开展教学互动，课程学生反馈和教学反思，为大家呈现了一套完整的教学链，并给出了一个“实质等效”新的理念和“碎”、“动”、“减”等在线教学tips，使大家获益匪浅。

    李佳坤老师分享了关于《中国税制（一）》课程线上教学的心得体会，她认为进行线上教学时如何满足学生多层次的需求、激发学生的学习兴趣是关键难点，教师需实时跟踪学情，通过调研边总结，边调整，边改进教学的进度和难度。她强调在教学设计前尽可能详细地调研从而能贴近学生的学习需求，有效利用全视域思维导图、编口诀、录屏包突破教学痛点、改善教学效果，通过横向比较、实践运用帮助学生系统掌握税的知识点。

     两位主讲老师都将以“学”为中心教学理念贯穿于教学设计中，认为与学生的课堂互动是线上教学的难点，利用多线并用、考核激励与语言鼓励相结合是推动学生投入线上教学互动、提升学习效率非常有效的方式。分享结束后，参与活动的老师们就混合式教学形式、分层教学、学生互动设计、线上教学工具与两位主讲嘉宾开展了积极的讨论交流。