2019年4月24日于松江校区教师教学与发展中心序伦楼5楼开展了第五十八期教学研讨沙龙，本次沙龙主题为“英文学术论文撰写技巧与发表研讨”，由郭大伟名师工作室骨干教师叶婷婷老师担任主讲人。

叶婷婷老师结合自己在英文论文写作中走过的弯路、遇过的挫折，通过沙龙的形式与大家分享体会、交流收获。叶婷婷老师从五个方面展开，分别是1）在游泳中学会有用、2）编辑/审稿人为什么读你的论文、3）目标期刊、4）合作者&合作论文、5）学习资料。另外，还引用了芝加哥大学写作项目负责人Larry McEnerney对于写作的四个层次要求，即清晰易懂（Clear）、有条理的（Organized）、有说服力（Persuasive）、有价值的（Valuable）。

教师科研素养的提升有利于丰富课堂教学内容。英文论文写作作为科研活动的输出形式之一，从某种程度上而言，是与同领域的学者用“共同语言”在对话。积极投稿国际期刊与国际会议，不仅有利于展示科研成果，也有利于中国学者在更大的学术共同体中发声。